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  • 郑州大学:凸显区域特色 着力提升思政课教学质量和水平

      郑州大学注重将河南区域红色文化资源和革命精神融于思想政治理论课教学,凸显区域特色,不断提高思想政治理论课针对性和实效性。

      区域精神融入思政课,着力推进思政课教学改革创新。河南红色文化资源丰富,底蕴深厚,郑州大学自觉挖掘、整理河南区域红色文化资源,将红色基因、红色文化融入高校思想政治理论课教学,创办“河南红色文化寻访研学营”,组织学生参观红色文化教育基地,感悟红色精神,传承红色基因,筑牢红色信念;打造具有河南特色、河南风格、河南精神的“河南红色精神传承班”,选拔理论基础好、文学素养高、对红色文化有浓厚兴趣的青年学生组成专题班级,开展理论学习、参观考察、课题研究;探索河南红色文化融于思政课教学方法,采用主题教学、互动教学、实践教学、案例教学、专家教学等教学模式,将思政理论课教育、日常思想政治教育与河南红色文化相结合,使学生们更好体会红色精神的内涵;高端设计建设“河南省红色文化体验馆”,建设成为集党性教育、思想宣传、资料聚集、文化育人功能于一体的思想政治理论课实景体验、实践教育基地。

      构建“三育人”思政体系,着力优化思政课教师结构。探索家庭养育与思政课教学育人体系,建立“郑州大学家校互动思政课专家团”,聘请一批政治立场坚定、红色家风传承优秀家长担任思政课助学导师,采用学术讲座,交流访谈开展思想政治教育,与思想政治理论课形成课堂互动。

      构建社会化育与思政课育人体系。整合校友资源,选聘社会优秀群体为思政课兼职教师,建立“社会优秀群体讲思政课平台”,发挥社会优秀群体的榜样示范作用。河南省本源人文公益基金会创始人、建业集团董事长胡葆森为全校学生讲思政大课《做一个长期的价值主义者》;邀请新时代愚公张荣锁讲述回龙故事;获得“感动中原人物”称号、近100岁仍然坚持坐诊的张晓房讲述医者仁心。强化学校训育与思政课育人体系,建立郑州大学思政课校内兼职教师专家库,遴选政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的党政管理干部、政治辅导员、后勤保障人员等兼任思想政治理论课教师,走上讲台,共上思政课。提升专兼职思政课教师业务水平,持续开展校院系3个层次的集体备课。完善新进思政课教师导师制,落实新进教师宣誓与公开课制度。制定郑州大学思想政治理论课课堂教学“八项规定”,要求全体思想政治理论课教师签订思想政治理论课意识形态责任制责任书。

      完善政治保障,着力强化学校党委组织领导。认真学习贯彻《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》,完善制定印发《郑州大学党政领导干部带头讲授思政课制度》《郑州大学党政领导干部思政课听课制度》《郑州大学学校领导联系思政教师制度》《郑州大学关于加强和改进思想政治工作的实施方案》《郑州大学意识形态工作责任制实施细则》等一系列文件;成立以党委书记和校长为组长的马克思主义学院建设领导小组,明确党委副书记和副校长具体负责马克思主义学院工作。研究制定马克思主义学院人才引进办法,实行政策倾斜。整合资源,积极推进郑州大学与省委宣传部共建马院步伐;批复300万元专项经费,设立郑州大学思政课教学改革专项课题60项,遴选47门本科生课程、60门研究生课程试点改革,推动“思政课程”向“课程思政”的立体化育人模式转型,努力构建思想政治理论课和专业课相互配合、协同育人的大思政格局。

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