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教学花絮

信阳学院:着力“三个坚持” 不断提升基层党建工作实效

 近年来,信阳学院着力坚持围绕学校发展,坚持结合实际问题,坚持依托特色品牌,不断提升基层党建工作实效。

  坚持围绕学校发展,党建工作高度不断“提升”。信阳学院积极探索办学治校与管党治党的有机融合,始终坚持将发挥党委政治核心作用与学校建设发展拧成一股绳,合成一股劲,将党支部标准化、规范化建设和样板党支部建设等基层党建工作纳入全校工作重点任务规划,颁布实施《信阳学院党建与思想政治工作考核指标体系》《信阳学院“两化一创”强基引领三年行动计划》等,确保制定方案、推进工作方面的所思所想所为紧密围绕学校中心工作。

  信阳学院有序推进党组织班子成员进入教学管理决策层和管理层,在选拔任用了一批党性观念强、党建工作经验丰富的党员干部担任二级学院专职党总支书记的基础上,学校提拔了一批长期扎根教学一线、曾任支部书记的党员教师骨干为教学副院长,把思想政治工作贯穿融入学校改革发展,融入教职工队伍建设,融入学生的成长成才,为进一步将党建工作同抓教育质量、抓学科建设融会贯通,优化思政育人环境奠定良好组织基础。

  坚持结合实际问题,服务育人成效不断“提质”。信阳学院注重把握民办高校特性特点和运行机制,坚持问题导向,有的放矢,不断探索符合民办高校特点的、富有民办高校党建工作特色的工作新思路。如将“标准、程序、质量”作为遵循,从发展党员的“严格标准”等实际问题着手,颁布实施《党员发展积分考察制度的若干意见》,将党员发展的学业、行为表现、群众评价等观测点指标细化为8个方面,以积分量化为抓手,引导学生全面发展。

  坚持“党的一切工作到支部”的工作原则,将解决服务育人实际问题与基层党组织建设紧密结合。在学生党员中开展学生党员“述责答辩”和“满意度测评”活动,指导学生党支部加强与教工党支部的联系,丰富活动内容,挖掘活动内涵,创新活动形式,广泛开展党团共建、师生共建等多种形式的支部活动,如组建“大别山精神学习研究会”学生社团,由基础课教研室主任担任指导老师,组织举办“弘扬大别山精神,志做新时代传承者”演讲比赛;与会通史学社等学生社团联合编演《为了和平》《大别山上杜鹃红》《红岩》《可爱的中国》《血染鸡公寨》《大别山1947》《海棠》等红色短剧汇演,使“高大上”的理论知识通过更多感性形式在师生心中“落地生根”。

  坚持依托特色品牌,思政德育深度不断“提标”。以学校特色育人品牌“全员德育导师制”和全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点项目《新时代高校全员导师制精准育人机制研究》为依托,不断推进基层育人单元与立德树人根本任务的深度结合;学校十分重视的每年青年教学名师评选,其中党员教师占绝大多数,使党员的先锋模范作用在学校基层育人单元建设和立德树人工作中得以充分彰显。

  组织党委理论中心组集中学习习近平总书记重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》,坚持读原文、悟原理,进一步增强领导干部理想信念,发挥在学校党建和事业发展中的引领示范作用。通过召开教学工作暨课程思政建设推进会,围绕树立“课程育人理念”“挖掘专业课思政元素”“发挥红色文化资源富集优势”等主题,充分讨论制定《关于全面推进课程思政建设的实施方案》,不断积累有价值、可借鉴、可推广的“课程思政”改革经验,在提高思政课在落实立德树人根本任务中的关键作用方面效果显著。国家社科基金高校思政课研究项目主持教师在一线教学中力求把思政课讲好讲活,着力打造的混合式网络教学平台和方式,受到了学生广泛欢迎和喜爱。

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