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中国教育学会会长朱之文一行调研我省基础教育工作

中国教育学会会长朱之文一行调研我省基础教育工作

朱之文一行到郑州市第四高级中学调研

中国教育学会会长朱之文一行调研我省基础教育工作

朱之文一行在国家级研学基地鄂豫皖苏区首府革命博物馆调研

中国教育学会会长朱之文一行调研我省基础教育工作

朱之文一行在新县田铺乡九年一贯制学校餐厅与教师亲切交谈

  5月8日至10日,中国教育学会会长、全国政协教科卫体委员会副主任、教育部原副部长朱之文一行到我省调研基础教育、新高考改革和研学实践教育工作。中国教育学会秘书长杨银付、教育部基础教育司副司长俞伟跃、省教育厅副厅长毛杰、教育部督导局办公室主任赵应生等参加调研。

  5月8日上午,朱之文一行参加首届中原基础教育改革发展论坛开幕式。在致辞中,朱之文指出,以河南省为核心区域的中原地区,学龄人数多,教育规模大,近年来在各级党委、政府的高度重视下,深入贯彻党中央、国务院关于基础教育改革发展的方针政策,积极推进学前教育普惠发展、义务教育均衡发展、高中阶段教育多样化发展,在脱贫攻坚、控辍保学、消除大班额、义务教育均衡发展、疫情期间复学复课等方面创造了河南经验,基础教育整体质量不断提升,书写了党和人民满意的教育答卷。

  随后,朱之文一行先后来到郑州市第四高级中学、信阳市大别山高中、信阳市外国语小学等学校调研,并走进新县大别山露营公园、鄂豫皖苏区首府革命博物馆等研学基地了解研学课程建设、学生研学情况。朱之文一行还在新县田铺乡九年一贯制学校、新县周河乡西河农耕文化园,与基层教师亲切座谈,听取老师们关于教育教学的汇报,询问我省教师培养计划和信阳市基层教师的编制情况。

  调研中,朱之文指出,在整个教育体系中,基础教育具有奠基性作用,被看作现代国民教育体系的基石。在小学教育中,要注重五育并举,引导和促进学生德智体美劳全面发展。面对新高考改革的挑战,要真抓狠抓人才培养,全面提升人才培养质量,全面加强教研工作,提高教师育人能力,增强课堂教学效果。要着力改善教师待遇,吸引优秀人才,提升教师队伍整体素质。要进一步创新机制体制,做优做强做大优质教育资源,促进义务教育均衡发展,让更多的孩子都能够享受到良好的教育。

  (基教处/供稿 编辑/张璟 初审/杨晓谜 终审/朱荣玉)

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