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  • 推进职业教育一体化高质量发展

         7月4日公布中考成绩,7月6日就基本报满,今年的招生季,合肥经贸旅游学校火了!同样火爆的场景还出现在合肥、宣城、亳州等地的一些优质公办职业学校报名中。职业教育有没有奔头?考生和家长们用实际行动作出了选择。

      部分职校何以出现报名热?“好深造”和“好就业”是两大制胜法宝。

      2022年5月1日起,新修订的职业教育法正式施行,让“职业教育成就更多精彩人生”越来越照进现实。职业教育环境不断向好,“3+2”直升高职专科、应用型本科院校对口招生、高职院校分类高考、技能大赛获奖保送等渠道,让纵向贯通的人才培养体系越来越丰满。另一方面,技能型人才的薪酬待遇不断增长,也让以就业为方向的学生和家长满意、放心。

      和普通教育相比,职业教育中“职业”二字,决定了它的特色在产业,“根”要向下扎进市场。

      职业教育和当地产业发展紧密相连。以合肥市为例,近10年来,该市平均每年新增人口约20万人。其中,中职留肥毕业生约1万人、高职留肥毕业生约6万人。近年来,合肥市引进京东方、长鑫存储、蔚来、比亚迪等一批头部企业。企业背后是海量的用工需求,如何及时为区域发展提供高质量技术技能人才支撑,正是职业院校教育教学改革的方向,也是恰逢其时的发展机遇。

      省委十一届五次全会提出,加快建设高质量教育体系,提升教育服务发展能力,深化教育领域综合改革,以教育之强夯实现代化美好安徽建设之基。打造一批特色职业院校,让职业教育在对接产业中找准位置,在对接市场中形成优势,不仅符合职业教育发展的规律,也是满足人民群众对职业教育期盼的解决途径。

      今年4月,教育部、安徽省人民政府通过部省共建整省推进职业教育一体化高质量发展,加快技能安徽建设。根据规划,到2025年,我省高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的数量将居全国第一方阵;职业院校办学条件大幅改善,技能人才供给结构进一步优化,对产业优化升级、科技创新和经济社会发展的支撑引领能力进一步增强;技能人才的社会地位和经济待遇明显提升,形成职业教育纵向贯通,不同类型教育横向融通,产业、专业、就业“三业”联通,教育链、人才链、产业链、创新链“四链”接通的职业教育一体化发展格局。

      当下,主动服务“三地一区”建设的现代职教一体化高质量发展“安徽样板”正在热火朝天打造中。我省将重点建设300个左右高水平中职专业(群)、150个左右高水平高职专业(群),重点发展一批新一代信息技术等十大新兴产业相关专业,加快建设一批幼儿保育、学前、护理、康养、家政等人才紧缺领域专业,改造升级一批传统产业相关专业,淘汰一批供给过剩、滞后于产业需求的相关专业,扶持一批涉农相关专业。职业教育将真正成为人民群众看好的教育途径,也将在市场中找到自己应得的、恰当的地位。

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